“何促,我们讨论一下小组作业吧。”
稍显陌生的女声从前方传来,唤醒了心神恍忽的何促。
讨论?
小组作业?
对哦,上午最后那堂课,精神力应用老师布置了一项小组作业,说是要让学生们两人一组,在一个月之内制作出一款交互式图像冒险游戏。
何促当时被随机分配到的组员是……学霸余苏艾?
“嗯……你想怎么做?”
何促单手托腮,偏转目光,心不在焉地望向前桌的漂亮女生。
两个小时前,他意外重生到了眼下这个平行世界,人生轨迹也因此发生了重大改变。
他的人虽然还是那个人,但这个世界的“他”,从高一开始就走上了歪路,到现在的高二下半学期,“他”已经彻底堕落成了班里的学渣,而且还是属于无可救药的那种。
不过,何促最在意的并不是这个问题。
真正让他难以平复心绪的是——这里居然还多了一种名为“精神力”的特殊力量。
这个世界的精神力,并没有太过玄幻的威能,它真正的作用,是可以提升人脑的持续高负荷运转上限和巅峰寿命。
简而言之,就是它能让人脑变得更持久、更耐用。
而人们用来提升精神力的方式也很特别,那就是让人以某样特殊仪器为媒介,沉浸式地去制作游戏和游玩游戏,进而间接刺激精神力快速增长。
——这也是“制作游戏”能够走进学校课堂的主要原因之一。
“我负责游戏的剧情和整体架构,你……你就负责提供一些制作建议?”余苏艾压低声音,试探性地询问。
尽管对方是个长期摆烂的垫底差生,但平日里的为人其实还算不错,要是对方愿意出一点点力的话,她还是很开心的……虽然这可能根本没什么意义。
“意思是你来做游戏,我看着就行了?”何促收束思绪,换了个端正一些的坐姿。
“你不是很讨厌做游戏吗?”
“你不也不喜欢做游戏吗?”
“……”余苏艾沉默了两秒,有些无奈地做出解释,“我不是不喜欢,我是……我只是不知道该怎么做,你看网上那些游戏……”
她微蹙秀眉,觉得自己不该跟对方吐露太多心声,便又及时闭上了嘴。
“所以啊,光靠你一个人,怎么把游戏做出来?”何促有些好笑地问道。
“你的意思是,你要帮忙?”余苏艾微微张嘴,有些惊讶地看着他。
“嗯,我们可以一起讨论讨论。”何促点点头。
他在这件事上没有太多复杂的想法,纯粹就是对使用精神力做游戏有些好奇,想要做个游戏出来看看成品而已。
重生前的他刚刚大学毕业两年,对游戏还处于无法割舍的半沉迷状态,记忆里有很大一部分都被各种优质游戏占据着。
如今,那些记忆与情绪全都被他带到了这里,同样影响了他在这
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